Quand les parents comprennent et soutiennent l’innovation à l’école – François-Xavier Berclaz

Nous avons rencontré François-Xavier Berclaz à Bratsch, sur la route de Loèche-les-Bains, dans le Haut-Valais, en Suisse. François-Xavier Berclaz est le papa de deux élèves de la gd-Schule, une école […]

Damian Gsponer explique la pédagogie de gd-Schule Bratsch

Le projet de la place de jeu, qui fait partie de l’idée qui fait notre école : développer un village de montagne ensemble avec les élèves. Ici, il y avait […]

Une approche entrepreneuriale du risque

Edupreneurial Pivot consacre un chapitre important aux blocages que génère le principe de précaution dans le quotidien des écoles. En imposant aux enseignants de prouver qu’il n’existe aucun risque, on les […]

Team Academy, le Bachelor « Hands On » qui disrupte l’enseignement avec Antoine Perruchoud

Nous avons rencontré Antoine Perruchoud au Technopôle à Sierre, en Suisse. C’est là, dans la « Maison de l’Entrepreneuriat », qu’est née la version Suisse de Team Academy, un programme de Bachelor totalement […]

Que vont devenir les notes ? Une question de Nikita

A l’occasion du lancement du livre « Pivot Edupreneurial », Nikita, élève encore dans le système scolaire, interroge les auteurs au sujet de l’avenir des notes.

Comment oser la technologie : une question de Jeannine Srivastava

A l’occasion du lancement du livre « Edupreneurial Pivot », Jeannine Srivastava interroge les auteurs au sujet du courage dont les enseignants doivent faire preuve lorsqu’ils souhaitent utiliser la technologie.

« What’s in for me? », une question de Vanya Loroch

A l’occasion du lancement du livre « Edupreneurial Pivot », le professeur Vanya Loroch interroge les auteurs.