Comment enseigner l’Intelligence Artificielle ?

La réponse à cette question m’a été donnée à Genève, le 31 juillet 2020 A l’invitation de Laura, la directrice de la fondation impactIA, je me rends un camp dont […]

DUAL MODE BSL

L’enseignement dual mode: La nouvelle normalité qui s’installe

L’épidémie du coronavirus a eu un impact énorme sur les universités du monde entier. Les conférences, séminaires et ateliers ont été déplacés en ligne et la salle de classe a […]

Bilan rentrée scolaire

Objectif rentrée 2020 : Tout reste à faire même si les demandes du Syndicat des Enseignants Romands trouvent un écho favorable…

Signé d’une plume revendicative, le Syndicat des Enseignant(e)s Romands publiait un bilan fin juin, sur l’école à la maison en pleine crise sanitaire. Leur objectif ? Tirer la sonnette d’alarme pour […]

Que vont devenir les notes ? Une question de Nikita

A l’occasion du lancement du livre « Pivot Edupreneurial », Nikita, élève encore dans le système scolaire, interroge les auteurs au sujet de l’avenir des notes.

Et si le Pivot devenait global ? Une question de Vanessa Neil

A l’occasion du lancement du livre « Pivot Edupreneurial », Vanessa Neil interroge les auteurs au sujet de la façon de diffuser le Pivot dans le monde.  

La puissance du mot « Edupreneurial » : une question de Marie-José Astre-Demoulin

Une question de Marie-José Astre-Demoulin Lire cette vidéo sur YouTube A l’occasion du lancement du livre « Pivot Edupreneurial », Marie-José Aster partage avec les auteurs le potentiel qu’elle voit dans la […]

« What’s in for me? », une question de Vanya Loroch

A l’occasion du lancement du livre « Edupreneurial Pivot », le professeur Vanya Loroch interroge les auteurs.