DUAL MODE BSL

L’enseignement dual mode: La nouvelle normalité qui s’installe

L’épidémie du coronavirus a eu un impact énorme sur les universités du monde entier. Les conférences, séminaires et ateliers ont été déplacés en ligne et la salle de classe a […]

Bilan rentrée scolaire

Objectif rentrée 2020 : Tout reste à faire même si les demandes du Syndicat des Enseignants Romands trouvent un écho favorable…

Signé d’une plume revendicative, le Syndicat des Enseignant(e)s Romands publiait un bilan fin juin, sur l’école à la maison en pleine crise sanitaire. Leur objectif ? Tirer la sonnette d’alarme pour […]

Andreas Schleicher, statisticien et membre de l'OCDE

L’État d’esprit entrepreneurial, la condition ultime à la réussite éducative, selon Andreas Schleicher, directeur de l’Education à l’OCDE.

Échange entre Saku et Schleicher pour Hundred. L’enjeu de l’apprentissage post COVID-19: un esprit d’entrepreneuriat fort chez l’enseignant pour opérer un changement par la technologie. A travers l’exemple de la Chine, Andreas […]

Faire entrer l’éducation dans le XXIe siècle au travers des bibliothèques – Sara Furnival

Nous avons rencontré Sara Furnival pendant la conférence annuelle de l’Upper Grand District School Board à Niagara-on-the-Lake, au Canada, en août 2019. Nous avions alors convenu avec elle qu’elle serait […]

Quand les parents comprennent et soutiennent l’innovation à l’école – François-Xavier Berclaz

Nous avons rencontré François-Xavier Berclaz à Bratsch, sur la route de Loèche-les-Bains, dans le Haut-Valais, en Suisse. François-Xavier Berclaz est le papa de deux élèves de la gd-Schule, une école […]

Damian Gsponer explique la pédagogie de gd-Schule Bratsch

Le projet de la place de jeu, qui fait partie de l’idée qui fait notre école : développer un village de montagne ensemble avec les élèves. Ici, il y avait […]

Une approche entrepreneuriale du risque

Edupreneurial Pivot consacre un chapitre important aux blocages que génère le principe de précaution dans le quotidien des écoles. En imposant aux enseignants de prouver qu’il n’existe aucun risque, on les […]